十年树木，百年树人。从1914年春至1918年夏，毛泽东在湖南省立第一师范学校（以下简称“一师”）求学，在这里他遇到了杨昌济、袁仲谦等一批知识渊博、治学严谨、思想开明的老师。春风化雨育桃李，润物无声洒春晖，在这段时间里，毛泽东的方方面面都受到了老师们的影响。

立志修身指路人

    1936年，毛泽东在同斯诺谈论求学经历时说：“给我印象最深的教员是杨昌济。”杨昌济，湖南长沙人，是毛泽东的修身学老师，后成为毛泽东的岳父。他高尚的人格、坚定的信念和良好的习惯深深影响着毛泽东。

    毛泽东向来是个不盲从的学生，但每逢杨先生讲课，他总是专心致志，详记笔记，生怕漏了一言半语。志不立，天下无可成之事，杨昌济认为修身的前提是立志，目的在于实践，他鼓励学生立志做有益于社会的正大光明的人。在杨昌济看来，修身不是为了仕途，而是为了服务于社会，这与以往儒家谈“修身，齐家，治国平天下”是截然不同的。1918年4月，毛泽东等发起成立进步团体新民学会，会员“大都系杨怀中先生的学生，与闻杨怀中先生的绪论”，他们“作成一种奋斗的和向上的人生观”，为救国救民而深入研究中国问题，立志“革新学术，砥砺品行，改良人心风俗”，可以说新民学会的成立与众人志向的萌发，与杨昌济的教育关系紧密。毛泽东也深受影响，他在求学中培育出追求真理的执着精神，支撑着他在经过一条曲折的探索之路后，成为一名坚定的马克思主义者。

    杨昌济还主张德智体“三育并举”“身心并完”，生活中最爱洗冷水浴、静坐、长途步行。受杨先生的影响，毛泽东从未间断冷水浴锻炼，还独创了“日光浴”“风浴”“雨浴”。在老师的鼓励和指导下，1917年毛泽东以“二十八画生”的笔名在《新青年》上发表《体育之研究》，文中提倡奋斗向上的人生观和武勇世风，道出教育的内涵，影响深远。

“多亏袁大胡子”

    “学校里有一个国文教员，学生给他起了‘袁大胡子’的绰号。他嘲笑我的作文，说它是新闻记者的手笔。他看不起我视为楷模的梁启超，认为他半通不通。我只得改变文风。我钻研韩愈的文章，学会了古文文体。所以多亏袁大胡子，今天我在必要时仍然能够写出一篇过得去的文言文。”这位让毛泽东念念不忘的“袁大胡子”，就是他的国文老师袁仲谦。