“双减”是今年教育领域最受关注的热词之一。西安“双减”工作实施以来，各区域、各学校“双减”积极落地落实。

12月8日，西安市莲湖区小学一、二年级游艺性综合评价现场观摩活动，分别在庆安小学和陕西师范大学大兴新区小学开展，拉开了莲湖区整区推进实施小学一、二年级教育评价改革的序幕，这是莲湖区教育局落实“双减”政策的又一举措。

“同学们，你们有没有‘超能力’？”

“有！”

“那就拿着你们手中的‘通关文牒’，开启刺激的闯关之旅吧！”……

当天，莲湖区庆安小学操场上，近50名一年级学生依次穿过“城门”，在各类好玩的游戏中进行学科知识评测。

“星期五都有什么课？你能把星期五的课本都整理出来吗？”

只见一年级学生马欣怡迅速整理好课本，装进书包。

“你整理的非常好，满星！”一旁的老师说。

“看这张图，请你提出一个数学问题并回答。”

“三个方块加上五个方块，减去两个方块，是几个？6个。”一年级学生田菀漪流利地回答。

“正确，再看下一个问题”……

“这个游戏考察的不仅是孩子们对题意的理解和计算能力，也考察了口头语言表达能力，这是试卷考试中考察不出来的。”数学老师张艺伟说。

庆安小学教导处主任郭蕊介绍，此次评价活动以“水滴娃娃欢乐游长安”为主题，以孩子们熟悉的城墙、钟楼、城隍庙、大唐西市为游艺场景。活动共设计了16个项目，涵盖了9个学科，涉及到一年级上学期的主要知识点39个。 通过游戏的评价方式，创设一种轻松的氛围，让孩子在欢乐的氛围中参与到学习中去，展示自己的学习成果。

“这种评价的方式很好，孩子们今天特别开心，参与感体验感都很强，轻轻松松就掌握了知识点。这也让我们家长开了眼界，打破了我们家长对考试的传统认知。真的特别好！”参加现场观摩活动的一年级学生家长马银萍说。

当天下午，在陕西师范大学大兴新区小学二年级游艺性评价现场，学生手中的考试卷变成了童趣盎然的游戏通关卡，他们在自助超市办年货，用巧手贺新春，和动物一起闹新春，在逛庙会、游灯展中体会浓浓年味，忙得不亦乐乎。

莲湖区教育局党委书记、局长郭茜表示，莲湖区率先实行整区推进小学低年级游艺性综合评价，是莲湖区落实“双减”政策，改革教育评价的一项创新举措，使评判依据不再“唯纸笔考试分数”。两所学校游戏性评价的项目设置、内容选择均依据各学科课程标准和中国学生发展核心素养的评价标准，紧扣一二年级各学科学段教学目标，将语文、数学、体育、音乐、美术、科学、道德与法治、心理健康等知识、技能、素养等评测点有机融合在活动中，对学生进行多元化综合评价。通过学生完成游戏情境中真实任务的过程及努力的结果，考查学生对表现性任务的理解与掌握程度。两所学校的成功试点，将为全区小学提供理论和实践经验。

本报记者 苗莹