为加强课堂教育教学研究，促进教学工作质量提升，9月3日上午，西安市鄠邑区教科局教研员张静妮来到五竹初中开展课堂教学调研。

首先，校负责人与张静妮就开学初期学校教学情况进行了交流，张静妮了解了教师备课、上课效果等基本情况。

随后，张静妮随机听取了八年级二班老师李艳花的语文课堂。课堂上，李艳花讲授的是八年级上册《三峡》，她由“峡”字导入，“峡”即两山夹水，奇妙引导学生明确美景即山和水，让学生畅所欲言，寻找美景；并授以学生“诵读方法”指导，要求学生读准字音、读出节奏、读出语气和感情。

现场，张静妮观察课堂，详细记录了课堂上教学的每一个环节及细节，并表示这堂课突出了“对话式”教学特色，体现了学生自主学习地位。

课堂听取结束后，张静妮和学校其他老师进行了面对面的交流。从谈教学设计到教学理念、谈预习到上课、谈老师的专业素养到课堂上的教态教风，就教育教学提升方面张静妮提出了自己的意见与建议。

此次的教育教学调研指导活动，促使教师不断的自我反思、自我教育,并对自己的教学行为进行重建,进一步提升了教师的专业教学能力。今后，五竹初中学校教师一定会继续加强专业研究，努力提高教学水平，优化教学过程，使教学更生动，更精彩，更高效！