陈阳的一天是从早上7:30开始的，收作业、盯早操、上课……每件事都很重要，每件事都要认真，因此，陈阳以“浑身有用不完的劲儿”在同事之间著称。

    陈阳是西安交通大学附属中学的一名英语老师，作为一名“80后”的青年教师，陈阳已有17年的教龄。今年她获得全国五一劳动奖章荣誉称号，这是一份荣誉更是一份鞭策。

用英语传播中国故事

    2007年，大学毕业的陈阳走上讲台，成为交大附中的一名英语老师。为了站稳讲台，陈阳坦言自己“竭尽全力”。

    “端午节是中国传统节日，吃粽子、赛龙舟……”学生小刘正在用全英文向全班同学讲述端午节。这是陈阳课堂的重要一个环节——课前三分钟。“让学生利用课前三分钟的时间，用英语讲故事，从构思到撰写再到表达，全部由学生自己一个人完成，既锻炼了学生的英语学习能力，也让学生了解了中华传统文化。”陈阳说。

    陈阳想尽办法激发学生学习英语的兴趣，比如课前唱英文歌，给大片英文配音，英语短剧表演等等，多种多样的形式就是为了让学生们感受到课堂的魅力。

    英语课上，陈阳老师声音洪亮、英文表达纯正流利，在她的带动下，课堂氛围活跃、学生积极互动，全程英文教学课堂显得活泼、轻松，让学生们感受到课堂的魅力。

    为什么会选择成为一名老师？“小学时期的班主任是我的榜样，她把每一个学生都当成自己的孩子去爱护，也许从那个时候心里就种下了一颗种子，成为老师，很自豪也很光荣。”陈阳说。

希望学生知识和能力并存

    站上讲台后，陈阳一直担任班主任的角色，她始终认为班主任能近距离接触每一位学生，帮助学生解决问题，自己会收获成就感、幸福感。

    “作为班主任，我希望培养出的孩子，学习和做人并重、知识和能力共存，认真对待每一件事情，能智慧地去解决问题，拥有积极向上的精神力量，这种认真和竭尽全力的精神能够伴随他一生成长，成为他们的精神财富。”陈阳说。

    小张是陈阳带的第一届学生，如今他已经留学读博士了，每年回国都会看望陈阳，感激陈老师的栽培。“小张在初中时，比较内向，学习成绩一般，但他读书多，知识面广，基于这一点我让他组织了三年的班会。”陈阳笑着说。

    “确定班会主题、设计班会流程、组织开展、主持班会，让我越来越自信，就是因为这样的“自信”，让我顺利通过签证面试和学校面试。”小张感激地说。

    “发现每个孩子的闪光点”是陈阳一直坚持的带班理念。她常说，一个孩子可能只是班级的五十分之一，但对于一个家庭来说就是一座大山。在陈阳的班级，礼貌、言而有信、做事情有计划、过程比结果更重要……这些珍贵的品格陈阳都巧妙地通过设计活动传递给每一位学生。

不断提升追求完美

    2022年9月，陈阳与其他4位中小学教师一道，代表陕西省参加了第三届全国中小学青年教师教学竞赛决赛。陈阳取得了中学英语组一等奖第一名的好成绩。回想起参赛的种种，历经初三中考备考，陈阳感慨万千。她坦言，那段时间是她从教以来遇到的最大挑战。

    也是在这一年，陈阳担任学科组长，组织教研活动、设计课件、请专家指导……工作越来越多，身上的担子越来越重。陈阳在班主任、英语教师、学科组长、参赛选手、母亲、女儿、妻子等多个角色之间来回切换，她深知课堂教学的重要性，没有因为其他事务耽误过一节课。

    “要认认真真对待每一节课，站好讲台，做一个专家型教师，多去钻研教学方法，帮助更多的青年教师成长，更好地服务学校和社会。”陈阳在采访最后说。                               

（赵文青）